中職汽車專業(yè)群產(chǎn)教融合多元化發(fā)展模式的探索

——以柳州市第二職業(yè)技術學校為例

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【摘要】本文分析當前中職汽車類專業(yè)產(chǎn)教融合、校企合作中存在的問題，提出深化產(chǎn)教融合改革思路，以汽車專業(yè)群“多元協(xié)同、創(chuàng)新發(fā)展”的產(chǎn)教融合多元化發(fā)展模式為路徑，以“合理定位、靶向培養(yǎng)、精準合作”的校企合作體系為平臺，并結合產(chǎn)教融合、校企合作的實踐案例，為中職學校汽車類專業(yè)深化產(chǎn)教融合提供參考。

【關鍵詞】產(chǎn)教融合 中職學校 汽車專業(yè)群 多元化發(fā)展

【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2023）11-0108-04

2022年新修訂的《職業(yè)教育法》進一步強化了產(chǎn)教融合的地位和屬性，確定了“產(chǎn)教融合、校企合作”是職業(yè)教育的基本辦學模式。（剩余6186字）