數(shù)字素養(yǎng)視角下學(xué)前教育專業(yè)繪本學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與對策研究

引言

在當(dāng)今數(shù)字化時代背景下，教育領(lǐng)域正經(jīng)歷著深刻的變革。學(xué)前教育作為教育的啟蒙階段，是教育事業(yè)不可或缺的重要一環(huán)，學(xué)前教育專業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型對學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。繪本作為一種富有成效的工具在學(xué)前教育領(lǐng)域受到了廣泛關(guān)注。在數(shù)字化浪潮下，傳統(tǒng)的繪本學(xué)習(xí)面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。2022年11月，教育部發(fā)布了《教師數(shù)字素養(yǎng)》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，為培養(yǎng)高素質(zhì)教師提供了思路和保障，運用數(shù)字素養(yǎng)來審視學(xué)前教育專業(yè)的繪本學(xué)習(xí)，能夠推動繪本學(xué)習(xí)模式的創(chuàng)新，提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)與數(shù)字素養(yǎng)，為培養(yǎng)適應(yīng)未來教育需求的幼兒教師奠定堅實基礎(chǔ)。（剩余4910字）