新文科背景下公共政策學(xué)課程思政教學(xué)探討

引言

2019年4月，教育部“六卓越一拔尖”人才培養(yǎng)計劃2.0實施，倡導(dǎo)“四新”建設(shè)[1]，即推進(jìn)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)。面對高校文科生的就業(yè)形勢，面對文科在新時代的發(fā)展需求，2020年11月3日，由教育部新文科建設(shè)工作組主辦的新文科建設(shè)工作會議在山東大學(xué)召開，會議發(fā)布《新文科建設(shè)宣言》對新文科建設(shè)作出了全面部署，提出了構(gòu)建世界水平、中國特色的文科人才培養(yǎng)體系任務(wù)，旨在推動人文社科新發(fā)展以最終適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)、新科技發(fā)展的要求。（剩余5092字）