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摘要：在國務院大力推行職業(yè)教育“1+X”證書制度試點背景下，通過對“1+X”證書制度的研究和實踐，以無錫工藝職業(yè)技術學院數字媒體藝術設計專業(yè)為對象，結合專業(yè)群、證書項目的改革、技能大賽，開展校企合作多模式等方面對數字媒體藝術設計的人才培養(yǎng)方案進行優(yōu)化設計，以“1+X證書”為切入點，合理構建課程體系推動校企合作，深化產教融合。（剩余3670字）
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“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度下人才培養(yǎng)路徑研究
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