公共關(guān)系學(xué)理念指導(dǎo)下英語(yǔ)教學(xué)的啟示及思考

摘要：英語(yǔ)是一門國(guó)際通用的世界語(yǔ)言，工具性是其本質(zhì)屬性和功能。相比較而言，英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加需要場(chǎng)景互動(dòng)，通過(guò)交際與表達(dá)，逐步生成英語(yǔ)核心素養(yǎng)。可見(jiàn)，英語(yǔ)教學(xué)更加需要在公共關(guān)系的氛圍及情景中去實(shí)現(xiàn)，反過(guò)來(lái)公共關(guān)系也會(huì)成為影響甚至決定英語(yǔ)學(xué)習(xí)成效的關(guān)鍵因素之一。本文結(jié)合公共關(guān)系學(xué)中對(duì)客體的研究，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行審視與反思。（剩余3649字）