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摘要：教育領(lǐng)域中良好師生關(guān)系的構(gòu)建，其公共性問題日漸凸顯，公共性格烙印尤為鮮明。公共型師生關(guān)系表現(xiàn)為三個向度，分別是共在的關(guān)系、共識的表征以及共享的狀態(tài)。要精準洞悉與把握師生關(guān)系的公共屬性，在共在、共識與共享上下功夫，才能夠從根本上營造和諧的師生關(guān)系，進而激發(fā)學生交流與表達的意愿，提升人才的培養(yǎng)水平。（剩余3703字）
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基于三維向度的和諧師生關(guān)系構(gòu)建研究
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