基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的先進制造技術課程思政教學改革與實踐

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摘  要：先進制造技術是一門涉及多學科交叉的制造方向前沿專業(yè)課程，該文基于翻轉(zhuǎn)課堂的模式可以打破傳統(tǒng)“獨角戲”教學課堂，能夠有效激發(fā)學生學習興趣，增強課程的廣度和深度。利用線上線下混合式教學平臺構(gòu)建課程模塊，解決內(nèi)容繁雜、學時緊張等教學難題，充分發(fā)揮教師的思政引領作用，將環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展、愛國精神、工匠精神、鉆研精神和思辨思維等思政元素潤物無聲地融入到先進制造技術課程教育中。（剩余5215字）