新工科背景下重點院校與普通院校風景園林教育人才培養(yǎng)方案對比分析

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摘  要：在新工科背景下，風景園林專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定內(nèi)容包括專業(yè)介紹、培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求對培養(yǎng)目標的支撐、主干學(xué)科和專業(yè)核心課等。人才培養(yǎng)方案是高校本科教育的基礎(chǔ)綱領(lǐng)性文件，也是本科教學(xué)階段組織教學(xué)大綱、安排教學(xué)任務(wù)的根本性文件，因此人才培養(yǎng)方案的對標，是調(diào)整培養(yǎng)方案的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在蘇州科技大學(xué)風景園林專業(yè)培養(yǎng)方案調(diào)整的背景下，對標南京林業(yè)大學(xué)風景園林人才培養(yǎng)方案，以此推動風景園林人才培養(yǎng)的改革與創(chuàng)新。（剩余7505字）