“一帶一路”視域下高校國際化技能人才培養(yǎng)模式研究

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隨著“一帶一路”倡議的深入推進(jìn)，我國與沿線國家的經(jīng)濟(jì)合作與文化交流日益頻繁，對國際化技能人才的需求日益增長。作為連接我國北方與中亞、歐洲的重要樞紐，其高校在國際化技能人才培養(yǎng)方面承擔(dān)著重要使命。然而，當(dāng)前高校在國際化技能人才培養(yǎng)方面仍存在諸多不足，函須進(jìn)行深人研究與改革。

一、高校國際化技能人才培養(yǎng)存在的問題

（一）課程設(shè)置與國際接軌程度不夠

在課程設(shè)置上，高校雖然已經(jīng)開始嘗試與國際接軌，但總體上仍缺乏足夠的國際視野。（剩余5251字）