新文科背景下公共管理專業(yè)“政產(chǎn)學研用”協(xié)同育人研究

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摘要：新文科建設要求培養(yǎng)高質(zhì)量復合型人才，多主體協(xié)同育人成為發(fā)展趨勢。本文研究新文科背景下“政產(chǎn)學研用”協(xié)同育人的問題，在分析“政產(chǎn)學研用”協(xié)同育人的內(nèi)涵和協(xié)同主體的基礎(chǔ)上，對“政產(chǎn)學研用”協(xié)同育人存在問題進行剖析，研究發(fā)現(xiàn)存在協(xié)同意識不足、協(xié)同融合深度淺和協(xié)同工具使用少的問題，并提出了樹立協(xié)同育人理念、完善多元協(xié)同機制和引入新技術(shù)助力多主體合作的對策建議。（剩余4835字）