中職哲學(xué)與人生“三融一促”教學(xué)模式的建構(gòu)與實(shí)踐

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一、新時(shí)代中職思政課改革存在的問題

當(dāng)前職業(yè)教育已進(jìn)入轉(zhuǎn)型發(fā)展期，新時(shí)代對(duì)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞募夹g(shù)技能人才提出新需求，中職思政課作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，應(yīng)新時(shí)代要求必須進(jìn)行改革。教育部印發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2020年版）》細(xì)化了育人目標(biāo)，提出了具體的教學(xué)要求，為中職思政課程改革指明了方向。（剩余4010字）