智慧課堂視域下的幼兒文學(xué)課程思政教學(xué)實(shí)踐研究

一、引言

中等職業(yè)教育在我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用，肩負(fù)著為新時(shí)代培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供基礎(chǔ)教育的重要使命，因此，中職學(xué)校在組織各學(xué)科教學(xué)中積極探索構(gòu)建課程思政模式是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的有效措施，能夠?qū)崿F(xiàn)專業(yè)知識(shí)技能與思政引領(lǐng)有機(jī)融合，幫助學(xué)生牢固樹立正確的“三觀”，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。（剩余5518字）