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小學勞動“三全”課程體系實踐研究

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民安小學開展家庭勞動課程,做好人員、空間、時間互補,使勞動教育全方位普及。學校開辟了勞動實踐基地,劃分一班一責任田,做到人人參與、班班有別、級段互補,探究勞動教育與全員參與、全方位實施、全學科融合“三全”課程體系的實踐研究,引導學生樹立正確的勞動價值觀,提升實踐能力和社會實踐能力,成為懂勞動、會勞動、愛勞動的時代新人。(剩余1656字)

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