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漢語母語者和漢語二語學(xué)習(xí)者語言能力發(fā)展特征對比

——基于母語教材和國際中文教材文本可讀性的回歸分析

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中圖分類號:H030 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1000-0100(2025)03-0001-7

DOI 編碼:10.16263/j.cnki.23-1071/h.2025.03.001

A Comparative Study on the Developmental Characteristics(剩余10525字)

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