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導讀：積極發(fā)展幼兒的閱讀能力，可以驅(qū)動幼兒審美素養(yǎng)、文化意識的進一步提升，借助閱讀過程鍛煉幼兒的文化探究、語言交際等技能，提升幼兒的學習素養(yǎng)。在幼兒教育活動中，繪本閱讀教學發(fā)揮了獨特的教育價值，基于對繪本故事的分析、探究，幼兒可以掌握分析故事、整理信息、獲取學習成果的基本技能，快速領(lǐng)悟課程中的難點知識與學習任務。（剩余3878字）
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