繪本閱讀在小學語文教學中的探究
導讀:小學生處在成長發(fā)育的初期,在認知能力、理解能力方面相對較差,且難以做到注意力的集中。尤其低年段小學生,對知識的學習往往以直觀形象思維為主要方式。新課程標準中強調小學語文教學要注重對學生思維能力的培養(yǎng),尤其要注重小學生語言運用能力、創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力的激發(fā)與鍛煉。作為小學語文教師,需運用多種不同教學模式,開展趣味性教學,結合小學生個性特點和實際能力進行課堂教學設計與開展。(剩余4406字)
-
-
- 兒童繪本(閱讀與美育)
- 2023年09期
目錄
- 繪本與月光...
- 巧用繪本故事,促進大班幼兒學習...
- 利用繪本閱讀活動激發(fā)幼兒閱讀興...
- 利用繪本促進幼兒價值觀啟蒙的探...
- 巧妙利用繪本開啟閱讀之門...
- 幼兒繪本閱讀與游戲活動的有機結...
- 思維導圖在幼兒園繪本閱讀活動中...
- 愛國主義教育主題圖畫書評析...
- 關于傳統(tǒng)文化在繪本內容創(chuàng)作中的...
- 玩之隨性,跳之隨心...
- 小學數(shù)學繪本與課堂教學有效融合...
- 農村小學數(shù)學繪本與課堂教學有效...
- “繪”閱讀,“繪”精彩...
- 小學語文繪本寫作教學存在的問題...
- 繪本資源在小學語文教學中的巧妙...
- 小學語文中童話教學策略研究...
- 繪本閱讀在小學語文教學中的探究...
- 面向圖文閱讀能力培養(yǎng)的小學語文...
- 幼兒自主游戲中繪畫表征的實踐意...
- 繪本融入小學美術教學的策略探究...
- 幼兒繪本音樂創(chuàng)編教學策略分析...
- 基于兒童水墨畫教學的核心素養(yǎng)提...
- 小學數(shù)學繪本教學價值研究與實踐...
- 繪本教育內容融入幼兒科學區(qū)域活...
- 核心素養(yǎng)下幼兒科學興趣的培養(yǎng)探...
- 農村幼兒園家校聯(lián)系策略在五大領...
- 學前兒童繪本親子閱讀指導策略...
- 基于幼兒園繪本課程的游戲化教學...
- 幼兒園區(qū)域游戲中教師的指導策略...
- 通過游戲活動提高大班幼兒語言表...
- 幼兒戶外自主游戲行為觀察與解讀...
- 幼兒園繪本閱讀游戲化的實踐與策...
- 從繪本輸入到表征輸出,促進兒童...
- 龍皓宇...
- 保護生態(tài),共建美好家園...