聚焦讀者意識培養(yǎng)的初中英語寫作教學(xué)實踐與思考

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一、引言

《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出，教師要幫助學(xué)生樹立語境意識，在語言交際中關(guān)注時間、地點、場合、交際對象、人物關(guān)系、心情處境和交際目的等因素。在輸出活動中，注意創(chuàng)設(shè)真實的、與問題解決緊密關(guān)聯(lián)的語境，明確交際的目的和參與人的角色、身份、年齡及其之間的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)正式或非正式場合，選擇得體的方式進(jìn)行溝通與交流（中華人民共和國教育部，2022）。（剩余7983字）