基于問卷調(diào)查的小學(xué)英語低段銜接教學(xué)現(xiàn)狀分析及建議

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一、引言

《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 年版）》（以下簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”）指出，英語課程要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，加強(qiáng)一體化設(shè)置，促進(jìn)學(xué)段銜接，提升課程的科學(xué)性和系統(tǒng)性（教育部，2022）。新課標(biāo)在課程內(nèi)容板塊設(shè)置了預(yù)備級(jí)，主要面向小學(xué)低段（1—2年級(jí)），以視、聽、說為主，并在教學(xué)提示部分詳細(xì)呈現(xiàn)了相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)要求。（剩余5734字）