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[摘 要]建立健全實(shí)踐教學(xué)體系,全面落實(shí)高校教師與優(yōu)秀中小學(xué)教師共同指導(dǎo)教育實(shí)踐的“雙導(dǎo)師制”,是地方師范院校實(shí)踐教學(xué)的重要任務(wù)。商丘師范學(xué)院化學(xué)專業(yè)不斷探索和實(shí)踐,在師范專業(yè)認(rèn)證背景下,搭建了“互聯(lián)網(wǎng)+”中學(xué)化學(xué)教學(xué)技能培養(yǎng)工作坊,結(jié)合工作坊模式構(gòu)建了協(xié)同創(chuàng)新的新型實(shí)踐教學(xué)體系,切實(shí)提升了師范生的專業(yè)素養(yǎng)。(剩余4677字)
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基于教學(xué)技能培養(yǎng)工作坊重構(gòu)實(shí)踐教學(xué)體系
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