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大學(xué)英語教學(xué)中思政教育融入的策略探析

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［摘 要］《大學(xué)英語教學(xué)指南》（2020版） 明確提出：“大學(xué)英語教學(xué)應(yīng)主動融入學(xué)校課程思政教學(xué)體系，使之在高等學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)中發(fā)揮重要作用。”文章從如何提升大學(xué)英語教師課程思政建設(shè)的意識和能力、如何挖掘大學(xué)英語教學(xué)中的思政教育元素、如何實現(xiàn)大學(xué)英語思政教育形式的多樣化三個方面探索如何在大學(xué)英語教學(xué)中融入思政教育，以期為大學(xué)英語教學(xué)中的育人教育實踐提供借鑒。（剩余4979字）

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