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【摘 要】 該文聚焦于中小學(xué)體育舞蹈課程設(shè)置與學(xué)校素質(zhì)教育目標(biāo)之間的契合關(guān)系。通過(guò)分析體育舞蹈的多元特性,詳細(xì)探討了素質(zhì)教育目標(biāo)所涵蓋的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、審美素質(zhì)及社交素質(zhì)等維度。研究對(duì)體育舞蹈課程在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的現(xiàn)狀進(jìn)行了深入分析,揭示了其與素質(zhì)教育目標(biāo)的契合點(diǎn)及存在的差距。(剩余7078字)
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素質(zhì)教育背景下中小學(xué)體育舞蹈課程設(shè)置研究
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