基于體育核心素養(yǎng)的大學(xué)生終身體育意識培養(yǎng)研究

【摘  要】 該文運用文獻資料法、邏輯分析法等研究方法，從體育核心素養(yǎng)的內(nèi)涵出發(fā)，深入探討了大學(xué)生終身體育意識培養(yǎng)的學(xué)理依據(jù)與有效路徑。研究指出：在培養(yǎng)大學(xué)生體育意識的過程中，應(yīng)重視構(gòu)建多元培養(yǎng)機制，關(guān)注學(xué)生的體育體驗與教學(xué)設(shè)計的整合。然而，當(dāng)前大學(xué)生終身體育意識的培養(yǎng)面臨著一系列現(xiàn)實問題，包括學(xué)校重視程度不夠、教師教學(xué)理念相對陳舊、教學(xué)組織形式缺乏多樣性、教學(xué)評價體系不完善等。（剩余7845字）