高校太極拳課程思政的研究

【摘  要】 該文采用文獻(xiàn)資料法與教學(xué)實(shí)踐總結(jié)相結(jié)合的方法，對(duì)思想政治教育在太極拳教學(xué)中的設(shè)計(jì)與實(shí)踐進(jìn)行了深入研究與探討。研究結(jié)果顯示，在太極拳教學(xué)中，可融入的思想政治教育元素包括文化自信、思維方式、武德、意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神等；應(yīng)通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)施“三結(jié)合”的思政建設(shè)路徑；思想政治教育的實(shí)施應(yīng)依據(jù)太極拳課程特有的教學(xué)模式進(jìn)行組織；應(yīng)注重教學(xué)藝術(shù)，使課程思想政治教育達(dá)到潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的效果。（剩余9911字）