體育概論課程思政教學(xué)改革實(shí)踐研究

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摘要：2020年，教育部出臺(tái)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)綱要》中明確指出，要深入梳理專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合不同課程特點(diǎn)、思維方法和價(jià)值理念，深入挖掘課程思政元素，有機(jī)融入課程教學(xué)，達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的育人效果，體育概論課程關(guān)于體育學(xué)的要略論述，是一門(mén)具有較強(qiáng)理論知識(shí)的專業(yè)課，揭示和分析與體育相關(guān)的因素，研究體育的一般規(guī)律及其在理論上表現(xiàn)的具體形式，在教學(xué)中往往會(huì)忽視其蘊(yùn)含的育人價(jià)值，因此，本文探索體育概論課程思政教學(xué)改革，以期為體育類專業(yè)?？粕娜姘l(fā)展提供參考。（剩余6414字）