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摘要:數(shù)字化是信息化時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,體育教學(xué)數(shù)字化是我國(guó)體育教育教學(xué)改革的新視點(diǎn)。本文在闡述數(shù)字化體育教學(xué)具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,以健美操課程數(shù)字化建設(shè)為例論證數(shù)字化在體育教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用。提出高校體育教學(xué)數(shù)字化發(fā)展路徑:加強(qiáng)數(shù)字化與體育融合宣傳;創(chuàng)建數(shù)字化體育課程體系;優(yōu)化數(shù)字化課程資源;提高體育教師的數(shù)字化運(yùn)用技能;融合跨界學(xué)科與創(chuàng)新實(shí)踐;加強(qiáng)數(shù)字化體育平臺(tái)建設(shè)與管理。(剩余8441字)
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基于數(shù)字時(shí)代的高校體育教學(xué)數(shù)字化實(shí)踐研究
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