新時代教育評價背景下民辦高校體育教學改革的研究

摘要：在新時代教育評價背景下，為了提高大學體育教學對綜合素質(zhì)人才培養(yǎng)的重要作用，探索民辦高校大學體育教學改革創(chuàng)新，采用文獻研究法、個案研究法、結(jié)合自身從事民辦大學體育教學和研究創(chuàng)新實踐，對當前民辦高校大學體育教學的現(xiàn)狀進行分析總結(jié)，提出以下幾項改革創(chuàng)新建議：完善民辦大學體育教學評價體系；提升民辦高校大學體育教師教學理念；加強民辦高校體育教師科研創(chuàng)新能力；吸收社會資源共建共用體育場地設(shè)施，因材施教構(gòu)建民辦高校大學體育 “課堂內(nèi)外一體化”教學模式，充分發(fā)揮民辦高校大學體育的育人功能，培養(yǎng)新時代綜合素質(zhì)大學生人才。（剩余7517字）