美育視角下的高校啦啦操教學實踐研究

摘要：在美育視角下，高校教育要對啦啦操運動進行合理的運用，從美育維度，促進學生審美素養(yǎng)的發(fā)展，豐富學生的精神生活，啦啦操集成了音樂、健身、舞蹈、娛樂等要素，作為一種體育運動，受到了大學生的廣泛喜愛。本文分析了啦啦操的審美形式，針對高校啦啦操教學的現(xiàn)狀，總結了美育視角下高校啦啦操的教學實踐策略。

關鍵詞：美育  高校  啦啦操  教學

Research on Cheerleading Teaching Practice in Universities from the Perspective of Aesthetic Education

ZHAN Ye   WU Shaoshuai  LI Da

Hebei University of Science and Technology， Tangshan， Hebei Province，063000 China

Abstract： From the perspective of aesthetic education， higher education should make reasonable use of cheerleading， promote the development of students' aesthetic literacy from the perspective of aesthetic education， enrich their spiritual life. Cheerleading integrates elements such as music， fitness， dance， entertainment， etc. As a sports activity， it is widely loved by college students. This article analyzes the aesthetic forms of cheerleading and summarizes the teaching practice strategies of cheerleading in universities from the perspective of aesthetic education， targeting the current situation of cheerleading teaching in universities.

KeyWords： Aesthetic education; Universities; Cheerleading; Teaching

隨著社會進步與國民經(jīng)濟發(fā)展，大學生的就業(yè)壓力較大，在高校教育中，為了滿足高校學生的情感需求，豐富其精神和文化底蘊，教師可以將啦啦操的美學理念運用到實踐中，培養(yǎng)學生的審美能力，發(fā)展學生積極的情感。（剩余6569字）