茶文化在大學(xué)英語思政教育中的應(yīng)用意義分析

【摘  要】 思政教育是實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的重要途徑之一，按照新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求，應(yīng)將思政融入各個(gè)科目中，既可以豐富教學(xué)內(nèi)容，也可以提升科目育人價(jià)值。而大學(xué)英語是高校教育學(xué)科體系中的基礎(chǔ)科目，在課程思政視域下引入茶文化，有助于更好地提升教學(xué)質(zhì)量與效率?；诖?，文章先對(duì)茶文化在大學(xué)英語思政教學(xué)中應(yīng)用意義進(jìn)行分析，而后再對(duì)有效應(yīng)用方式進(jìn)行研究，以期可以為相關(guān)人員進(jìn)行創(chuàng)新教育提供參考價(jià)值。（剩余5449字）