教育數(shù)字化視域下中職化學(xué)智慧課堂教學(xué)探究

基金項目：本文系甘肅省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度一般課題“‘技能甘肅’視域下中職化學(xué)‘智慧課堂’教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐研究”{項目編號：GS［2022］GHB1005}的研究成果。

【摘  要】 數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展已經(jīng)深刻改變了學(xué)校各階段教育的方式和方法，在此背景下，本研究聚焦于中職化學(xué)教育領(lǐng)域，關(guān)注中職化學(xué)教育中的關(guān)鍵需求，從技術(shù)設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)備、教學(xué)內(nèi)容和資源，以及教師培訓(xùn)和發(fā)展等方面進行了深入調(diào)查，并提出網(wǎng)絡(luò)課程配套搭建、建立教學(xué)設(shè)計模型等路徑，旨在構(gòu)建并實踐智慧課堂，以適應(yīng)教育數(shù)字化的視域挑戰(zhàn)。（剩余4787字）