玩轉(zhuǎn)花樣籃球激活體育興趣

——以第二學(xué)段籃球趣味教學(xué)構(gòu)建體育游戲課堂

貫徹《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》“健康第一、安全第一”的指導(dǎo)思想，在小學(xué)體育課堂中，以學(xué)生健康，發(fā)展，關(guān)注到不同學(xué)段學(xué)生的身體狀況和興趣點(diǎn)，開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)?；@球，是學(xué)生較為熟悉也樂(lè)于參與的體育活動(dòng)。教學(xué)中構(gòu)建自主探索、小組合學(xué)、競(jìng)賽闖關(guān)等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生熟悉籃球球性，進(jìn)一步掌握籃球的基本技能，突出籃球游戲活動(dòng)的趣味性，以趣味激發(fā)學(xué)生參與籃球活動(dòng)的興趣，提升學(xué)生的身體素質(zhì)和課堂教學(xué)的質(zhì)量，進(jìn)一步感受競(jìng)技體育游戲的樂(lè)趣，在競(jìng)技游戲中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神。（剩余5255字）