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小學體育教學中學生健康行為的培養(yǎng)措施分析

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新課標指出，體育教師需在學生成長階段加強體育教學實踐，在此基礎(chǔ)上強化學生的體育核心素養(yǎng)，如運動能力、體育品德、健康行為，為學生終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。如何在體育教學實踐活動中指引學生掌握健康知識、強化鍛煉意識、養(yǎng)成運動習慣成為教師要探究并解決的問題之一。本文通過探析小學體育教學中學生健康行為培養(yǎng)的措施，以期為提高小學體育教學實踐有效性提供參考。（剩余5230字）

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