初三年級學生體質(zhì)健康與心理健康相關(guān)性研究

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為了探究揚州市湯汪中學初三年級學生體質(zhì)健康與心理健康之間的關(guān)系，提高學生體質(zhì)健康和心理健康程度，以達到提高中考升學率的目的，本研究采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、測量法及數(shù)理統(tǒng)計法等，選取揚州市湯汪中學初三年級114名學生，調(diào)查分析其體質(zhì)健康與心理健康。調(diào)查結(jié)果顯示，學生體測成績與心理健康量表得分呈負相關(guān)關(guān)系；心理健康量表中的適應(yīng)不良程度因子分數(shù)與體測成績存在顯著的負相關(guān)。（剩余3512字）