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在小學體育教學中引入TABATA訓練法不僅可以有效提高學生的身體素質,還能高效的增強學生體育鍛煉的積極性,并且借用這種優(yōu)質的教學方法還可以進一步的增強小學體育的教學質量,提高學生的體育綜合素質能力。因此,本文就將圍繞TABATA訓練法展開論述,分析TABATA訓練法對小學體育教學所產生的積極影響并通過列舉詳細案例佐證TABATA訓練法的優(yōu)越性以及對促進學生綜合體育素質能力的提升。(剩余5547字)
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TABATA訓練法在小學體育教學素質練習中的應用
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