普通高校女生線上線下混合《排舞》課程活動設(shè)計(jì)研究

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1 前言

2019年10月31日教育部發(fā)布了《關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實(shí)施意見》（簡稱“《意見》”），意見指出課程要提升高階性、突出創(chuàng)新性、增加挑戰(zhàn)度。意見對課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程設(shè)計(jì)和課程評價(jià)都提出了明確的要求，指明了改革的方向。于是圍繞著一流課程建設(shè)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也在不斷地產(chǎn)生、完善和細(xì)化。FD-QM高等教育線上線下混合式課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)正是其中的優(yōu)秀代表，它運(yùn)用其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、全面的評價(jià)體系對已建設(shè)完成的課程進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化評審并提出修改意見，旨在提高教師的課程設(shè)計(jì)能力和課程建設(shè)質(zhì)量。（剩余5126字）