體育理論課堂線上線下混合教學的現(xiàn)狀、存在的問題及對策的研究

——以湖南科技大學為例

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現(xiàn)今傳統(tǒng)的體育理論課堂教學方式逐漸不能滿足體育理論課堂教學需求，本文將以湖南科技大學體育理論課堂線上線下混合教學的調(diào)查現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法總結(jié)歸納線上線下混合教學中存在的問題，并提出相應(yīng)對策，為之后體育理論課堂廣泛應(yīng)用線上線下混合教學模式打下堅實的基礎(chǔ)。

1 研究對象

本文以湖南科技大學體育學院18級本科生為研究對象。（剩余5098字）