小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中家庭教育的融合策略

摘 要：家庭教育作為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的部分，與學(xué)校教育相互融合可形成良好互動(dòng)，共同培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問(wèn)題的能力。因此，本文主要分析家庭教育的優(yōu)勢(shì)，闡述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中家庭教育的融合價(jià)值，并探究具體的融合策略，從而提升數(shù)學(xué)教學(xué)成效，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)；家庭教育；融合策略

【中圖分類號(hào)】G623 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2097-2539（2024）11-0113-03

隨著社會(huì)不斷發(fā)展，教育理念也在持續(xù)進(jìn)步。（剩余4662字）