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摘 要：藝術概論課程是高校藝術專業(yè)學生必修的基礎課程之一，其對藝術生今后的社會實踐具有重要影響。隨著近年來“新藝科”教學改革的逐漸深入，藝術概論課程的教學方法逐漸暴露出一些問題，造成部分高校藝術生在理論知識掌握方面存在短板。基于此，研究藝術概論課程中所使用的教學方法，提出使用信息技術推動課堂教學創(chuàng)新、注重多學科融合教學、搭建實踐平臺等方法，以期為高校藝術概論課程教師提供一定的參考，幫助藝術生打好理論知識基礎。（剩余4768字）
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藝術概論課程教學方法創(chuàng)新研究及實踐應用研究
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