互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下音樂(lè)教育模式的創(chuàng)新與實(shí)踐探索

摘 要：互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展正在重塑傳統(tǒng)音樂(lè)教育模式，使教育資源得以突破時(shí)間和空間的限制，從而更廣泛地惠及不同地區(qū)的學(xué)生。然而，在實(shí)際的教育創(chuàng)新實(shí)踐中，仍面臨一些挑戰(zhàn)，如線上教學(xué)質(zhì)量參差不齊、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不足以及教師的信息化技能有待提升。為此，需要從提升線上教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和加強(qiáng)教師信息化培訓(xùn)三個(gè)方面采取有效策略，以推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代音樂(lè)教育模式的進(jìn)一步創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展。（剩余5014字）