新文科理念下高校音樂專業(yè)“產(chǎn)教+科教”人才培養(yǎng)模式探究

摘 要：隨著新文科理念的提出，高等教育逐漸從傳統(tǒng)的知識傳授型教育向能力培養(yǎng)型教育轉(zhuǎn)變。以新文科理念為指導(dǎo)，探討高校音樂專業(yè)“產(chǎn)教+科教”人才培養(yǎng)模式。分析新文科理念在音樂教育中的具體應(yīng)用，探討“產(chǎn)教+科教”模式下如何通過產(chǎn)學(xué)研合作、科研項目參與、實踐基地建設(shè)等途徑實現(xiàn)音樂人才培養(yǎng)的多元化發(fā)展，提出政策支持、資源整合、教師隊伍建設(shè)等方面的措施，為高校音樂“產(chǎn)教+科教”人才培養(yǎng)模式的實施提供有力保障，以期為我國高校音樂教育改革提供參考。（剩余4806字）