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面向開放教育的音樂教學微課設計研究

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摘 要:隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的進步,尤其是微課這種新型教學方式的涌現(xiàn),音樂教學在開放教育中的應用創(chuàng)新與實踐迎來了新機遇。微課以其簡短有力、內(nèi)容精準、形式豐富等特性,滿足了開放教育對學習資源的需求,讓學習者能夠隨時隨地進行自主學習。以藝術(shù)欣賞課程為例,研究面向開放教育的音樂教學微課設計,深入探討微課在音樂教學中的應用與實踐。(剩余5082字)

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