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摘 要:探討塞罕壩主題創(chuàng)作進(jìn)階式融入美術(shù)學(xué)專業(yè)課的價(jià)值與實(shí)施路徑,旨在通過完善課程目標(biāo)、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、豐富教學(xué)手段和優(yōu)化評價(jià)體系,將“牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展”的塞罕壩精神融入美術(shù)教育,并通過“學(xué)思行悟”四個(gè)階段引導(dǎo)學(xué)生逐步理解并表現(xiàn)塞罕壩主題,借助“產(chǎn)學(xué)研賽”協(xié)同機(jī)制提升課程實(shí)踐性與開放性,使學(xué)生在提升專業(yè)技能的同時(shí)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,為新時(shí)代美術(shù)人才的培養(yǎng)提供新思路。(剩余4903字)
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塞罕壩主題創(chuàng)作進(jìn)階式融入美術(shù)學(xué)專業(yè)課的價(jià)值與路徑
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