“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校古典舞基本功課程研究

摘 要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，高校古典舞基本功課程的教學(xué)模式面臨挑戰(zhàn)與變革。當(dāng)前，課程在教學(xué)資源的整合、互動形式的創(chuàng)新、個性化指導(dǎo)的實(shí)現(xiàn)以及考核方式的優(yōu)化方面存在不足。這些問題不僅影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還制約了古典舞基本功課程的教學(xué)質(zhì)量。分析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校古典舞基本功課程存在的問題，并提出有針對性的課程創(chuàng)新策略，探討如何在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下提升古典舞基本功課程的教育成效。（剩余4962字）