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摘 要:在數(shù)字化時(shí)代,虛擬場(chǎng)景技術(shù)為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提供了創(chuàng)新的傳承方式。以傳統(tǒng)紡織技藝為例,探討虛擬場(chǎng)景在非遺直播教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用,著重分析數(shù)字化技術(shù)如何支持紡織技藝的展示與傳播。研究虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、混合現(xiàn)實(shí)等技術(shù)在非遺教學(xué)中的應(yīng)用,揭示虛擬教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生互動(dòng)性和沉浸式體驗(yàn)的影響,分析數(shù)字化技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)工藝細(xì)節(jié)展示、文化傳播和學(xué)生專業(yè)認(rèn)知提升的作用。(剩余5059字)
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數(shù)字化時(shí)代虛擬場(chǎng)景非遺直播教學(xué)實(shí)踐
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