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高中學生語文自主閱讀能力提升策略探究

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摘要：閱讀能力是學生需具備的關(guān)鍵能力之一。在語文教學中，教師要不斷改進教學方法，借助教材和根據(jù)學生需求選取的素材，更有效地提升學生自主閱讀的技能和水平，喚醒學生的自主閱讀內(nèi)在驅(qū)動力，引導(dǎo)學生通過廣泛涉獵各類文獻資料持續(xù)提升語文能力核心素養(yǎng)。具體策略有：營造氛圍，激發(fā)興趣；挖掘教材趣味點、強化家校合作等。（剩余3394字）

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