作文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生“說(shuō)真話、訴真情”意識(shí)的策略探賾

摘要：作文教學(xué)對(duì)學(xué)生的早期語(yǔ)言表達(dá)能力與思維能力發(fā)展具有重要意義。而在作文教學(xué)中，教師不僅要引導(dǎo)學(xué)生掌握寫作技巧，還要培養(yǎng)學(xué)生“說(shuō)真話、訴真情”的意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)自己的真實(shí)想法，能更好地與他人交流。以作文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生“說(shuō)真話、訴真情”意識(shí)的策略有：創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境、激發(fā)寫作興趣，鼓勵(lì)自我表達(dá)、尊重個(gè)體差異，分享生活體驗(yàn)、豐富寫作素材，結(jié)合閱讀教學(xué)、提升寫作水平，注重過程評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)持續(xù)進(jìn)步，以此提升作文教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。（剩余7498字）