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摘要:在“雙高”建設(shè)背景下,知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化作為高職院校人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié)之一,能夠促進高質(zhì)量教育和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有機結(jié)合,能夠推動地方經(jīng)濟和社會發(fā)展,增強國家綜合實力。高職院校應(yīng)基于人才培養(yǎng)要求,了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢,把握市場實際需求,建立健全知識產(chǎn)權(quán)管理體系,加強知識產(chǎn)權(quán)的申請和保護,建立產(chǎn)學(xué)研合作平臺,打造成果轉(zhuǎn)化創(chuàng)新體系,構(gòu)建資金支持和激勵機制,營造良好的科技創(chuàng)新環(huán)境,實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化的進一步發(fā)展。(剩余7698字)
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人才培養(yǎng)視域下高職院校知識產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)化探究
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