高?！八枷氲赖屡c法治”課程教學(xué)改革探索

摘要：高校“思想道德與法治”課程是培養(yǎng)大學(xué)生思想道德素質(zhì)和法治意識(shí)的重要途徑。當(dāng)前該課程在教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面仍存在一些問題，制約了教學(xué)效果的提升。在社會(huì)的快速發(fā)展和高等教育的持續(xù)普及的背景下，“思想道德與法治”課程教學(xué)改革顯得尤為重要。文章通過深入分析和實(shí)踐探索，對(duì)高校“思想道德與法治”課程的教學(xué)改革提出一些新的思路和方法，包括創(chuàng)新教學(xué)理念、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法和手段、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、完善課程評(píng)價(jià)體系等，以期提升“思想道德與法治”課程教學(xué)質(zhì)量，提升育人效果。（剩余7800字）