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核心素養(yǎng)背景下體育教學滲透德育探究

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摘要:在核心素養(yǎng)背景下,體育教學不僅要關注學生體育技能的提高,還要注重德育的滲透,重視學生道德品質的提升。體育教學蘊含十分豐富的德育素材,教師要進行深入挖掘和梳理,不斷改進和優(yōu)化德育滲透模式,促進學生身心健康成長。具體而言,可采取以下策略:教師要融入學生當中,實施即時性德育滲透;利用體育學科的特點,提高學生思想認識;運用多元教學方式,提高德育效果;完善體育評價機制,提升學生道德修養(yǎng)。(剩余7618字)

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