校園文化建設(shè)與思政教育協(xié)同育人的探索

摘要：在初中校園中開展協(xié)同育人工作，能夠進(jìn)一步提升思政教育的實(shí)際效果，幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值觀。但教師在開展協(xié)同育人工作的過程中，還存在著一定的問題，如頂層設(shè)計(jì)完善度不高、欠缺豐富的校園文化建設(shè)和受時(shí)空限制等。因此，學(xué)校應(yīng)對(duì)存在的問題進(jìn)行分析，并根據(jù)分析結(jié)果提出解決措施，促使思政教育、校園文化的深度契合、密切聯(lián)系強(qiáng)化，使思政教育實(shí)際效果得以提升，以落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。（剩余7320字）