“一體兩翼三維”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體系構(gòu)建

——以黑龍江職業(yè)學(xué)院為例

摘要：從當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展趨勢來看，未來高職院校的社會(huì)服務(wù)功能將進(jìn)一步凸顯，高職院校服務(wù)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能將進(jìn)一步加強(qiáng)，高職院校如何在新形勢下平衡教育教學(xué)職能與社會(huì)服務(wù)功能，是未來高職院校必須面對的關(guān)鍵命題之一。黑龍江職業(yè)學(xué)院構(gòu)建了“一體兩翼三維”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體系，著眼于學(xué)生的整個(gè)職業(yè)發(fā)展周期，基于“全方位、全過程、全覆蓋”的終身學(xué)習(xí)理念，使優(yōu)質(zhì)教育資源同時(shí)覆蓋學(xué)歷教育、繼續(xù)教育及社會(huì)培訓(xùn)三個(gè)維度，實(shí)現(xiàn)了對傳統(tǒng)高職院校信息化教學(xué)理論與實(shí)踐的超越，使龍職優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源能夠同時(shí)服務(wù)于學(xué)歷教育、繼續(xù)教育和社會(huì)培訓(xùn)，在理論上實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新，在實(shí)踐中卓有成效，有明顯的示范作用與推廣價(jià)值。（剩余4980字）